Je kunt bij Gemeenteprojecten reageren op opdrachten op detacheringsbasis (IP) of op ZZP basis, aangegeven met (IP/ZZP). Lees voordat je reageert eerst in de opdrachttitel of de opdracht ook open staat voor ZZP. Let op: ZZP = eenmanszaak of BV met DGA, andere vormen zoals VOF, Stichting, Maatschap, etc. kunnen niet! Het is ook niet de bedoeling rechtstreeks met de gemeente contact op te nemen (dit op uitdrukkelijk verzoek van de gemeenten zelf).

Gemeenteprojecten

Gedragswetenschapper Jeugd (IP)

Geplaatst 20 jan. 2026
Project ID: YIS 9199302
Plaats
ASSEN
Uren
24 uur/week
Periode
5 maanden
Start: z.s.m.
Einde: 30 jun. 2026
Tarief
Onbekend

Voor de gemeente Assen zijn wij op zoek naar een Gedragswetenschapper Jeugd

Startdatum: ZSM

Duur: 30.06.2026 (met optie tot verlenging)

Uren: 24 uur per week

Inschaling: Schaal 11 CAO Gemeenten

Richtlijnsalaris:

junior (1-3 jaar ervaring) €4.200,-

medior (3-5 jaar ervaring) €4.900,-

senior (5+ jaar ervaring) €5.600,-

  • Voor deze vacature geldt aanwezigheid op kantoor in Assen, thuiswerken kan in overleg maar niet structureel

  • Voor externe inhuur geldt 'bring your own devices', tenzij voor de uitvoering van de opdracht, anders noodzakelijk is.



Team

Je komt te werken in het team Sociaal Domein Kwaliteit. Dit team is één van de 4 teams van het Sociaal Domein naast Sociaal Domein Binnen, Sociaal Domein Jeugd en Sociaal Domein Wmo. Samen zijn deze vier teams verantwoordelijk voor de dienstverlening in het Sociaal Domein op het gebied van Jeugd, WMO, Leerplicht, Doorstroompunt en Inburgering. Het team Kwaliteit kan worden gezien als het bedrijfsbureau voor de andere teams binnen de uitvoering van het sociaal domein. Denk aan het verbeteren van werkprocessen, juridische kwaliteit, cliëntervaringsonderzoeken & monitoring, contract- & kwaliteitsmanagement, interne controle & auditing en uitvoeringsbeleid. In dit team werken ca 29 medewerkers.

Deze functie is ter ondersteuning aan de indicatiestellers en casemanagers jeugd (ca. 25 mensen). 

Werken volgens De Leidende Principes 

Binnen het Sociaal Domein vormen De Leidende Principes onze kernwaarden. Deze principes helpen ons om inwoners echt te ondersteunen en samen resultaten te behalen: 

  • Werken volgens de bedoeling: We werken vanuit de vragen, behoeften en mogelijkheden van de inwoner.  Persoonlijk en passend bij de context, wat leidt tot betere en passende oplossingen.

  • De inwoner heeft regie: We ondersteunen eigen regie en zelfredzaamheid, met hulp die aansluit bij de behoeften van de inwoner.

  • 1 gezin, 1 plan, 1 contactpersoon: Een integraal plan en vaste contactpersoon bieden overzicht, regie en samenwerking.

  • Wijkgericht werken: Door hulp dichtbij en gezamenlijk te organiseren, maken we ondersteuning toegankelijk en effectief. 



Met een mensgerichte aanpak bouwen we samen aan een betrokken gemeente waarin samenwerking en passende ondersteuning centraal staan.

 

 

Jij

Als gedragswetenschapper stuur jij het team Jeugd met casemanagers en indicatiestellers (ca 25 mensen) inhoudelijk aan. Je werkt daarbij nauw samen met je collega gedragswetenschapper en met de coördinator Jeugd.

Je hebt een voortrekkersrol in het vertalen van de vier leidende principes binnen team Jeugd. Dat geldt ook voor onze visie waarvan we werken vanuit partnerschap.

Je hebt een cruciale rol in het bevorderen van integrale samenwerking, zowel intern binnen de organisatie als extern met ketenpartners.

Je inspireert door voorbeeldgedrag te tonen, nieuwe inzichten te brengen en verdiepende kennis te bieden over inhoudelijke thema’s.  Je creëert randvoorwaarden in het werk van de professionals zodat de kwaliteit wordt geborgd.

 

Verder hou jij je bezig met:

-          Deelnemen aan interne en externe overleggen die direct betrekking hebben op het jeugdbeleid. Hierin neemt de gedragswetenschapper een leidende rol aan en vertegenwoordigt zij de behoeften van uitvoerend medewerkers om methodisch en kwalitatief hoogwaardig werk te leveren.

-          Verbinding leggen tussen interne afdelingen en externe samenwerkingsverbanden door een proactief sturende en ondersteunende rol aan te nemen, met het doel samenwerking te verbeteren en te optimaliseren.

-          Ondersteunen en begeleiden van medewerkers bij het maken van methodische keuzes die aansluiten bij de visie, en hen bewust maken van de directe en indirecte invloed van deze keuzes.

-          Faciliteren van leren en ontwikkeling, door het delen van goede praktijkvoorbeelden centraal te stellen en deze te verbinden aan de visie en methodiek.

-          Bij casuïstiekbesprekingen een overstijgende rol aannemen door medewerkers positief kritisch te bevragen, hen inzicht te geven in risico’s en consequenties, en hen te ondersteunen bij het nemen van kernbeslissingen. Hierbij wordt de focus gelegd op zowel de korte als de lange termijn.

-          Zorgdragen voor passende kennisverrijking binnen het team en tegelijkertijd signaleren van leemtes in kennis bij professionals.

-          Uitdragen van gezamenlijke verantwoordelijkheid, waarbij het team wordt begeleid om deze verantwoordelijkheid ook in de praktijk te integreren.

-          Op verzoek kun je ook incidenteel aansluiten bij casuistiekbespreking van andere teams in het SD.

Jouw competenties

·       Samenwerking: maakt actief en waar nodig gebruik van de binnen de eigen organisatie en bij de keten-partners aanwezige expertise

·       Communicatief vaardig: uitstekende beheersing van de Nederlandse taal in woord en geschrift en heeft voldoende communicatieve vaardigheden in het overdragen van kennis en kunde

·       Omgevingssensitiviteit: beschikt over sensitiviteit voor anderen, de organisatie en externe contacten en weet zich daar representatief in op te stellen. Schaart zich actief achter beleid en plannen die door de organisatie zijn vastgesteld.

 

Wij vragen

·       Een academische opleiding orthopedagogiek of psychologie, bij voorkeur aangevuld met een opleiding orthopedagoog generalist of GZ-psycholoog

·       Registratie in het beroepsregister (NIP/NVO/BIG)

·       Bekendheid met de beroepscode voor de jeugdzorg het professioneel statuut en handelt daarnaar

·       Kennis van en inzicht in maatschappelijke ontwikkelingen, het landelijke jeugdbeleid en de jeugdzorgketen in Drenthe

·       Ervaring met therapeutische (crisis)interventies en behandelmethoden

·       Kennis van opvoeding en ontwikkeling van kinderen en jongeren

·       Kennis van problematische opvoedingssituaties

·       Ervaring met de benaderingswijze Signs of Safety

·       Kennis van vormen en aanpak van kindermishandeling



Arbeidsvoorwaarden (alleen) voor detachering:



https://docs.google.com/document/d/168hTXFFeu1BLiaIhe11OrJQVp5irdDEO/edit?usp=sharing&ouid=108856046325586215209&rtpof=true&sd=true

Soortgelijke projecten

+ Bekijk alle projecten